Von Nora Lemjimer Die Auswirkungen der Schulschließungen bedeuten für alle Kinder eine grundlegende Umstrukturierung ihres Alltags. Lern- und Spielmöglichkeiten in der Schule, die stützende Tagesstruktur, der Austausch und die Begegnung mit anderen, all dies ist derzeit nur in reduziertem Maße…
Mit dem Halbjahreszeugnis begann für die Viertklässler*innen in Dortmund das Anmeldeverfahren der weiterführenden Schulen. Da dies oftmals eine Entscheidung der Eltern ist, gehe der Trend in Richtung Gymnasium oder Gesamtschule, zumal sich ein hoher Abschluss mittlerweile zu einem festgesetzten Ziel…
Von Gerd Wüsthoff Äußerst erfolgreich und mit großer Begeisterung der SchülerInnen und LehrerInnen haben im Schuljahr 2017/18 über 200 SchülerInnen aus vier Grundschulen in Dortmund an dem Projekt „Wir bewegen Zukunft – IT an Dortmunder Grundschulen“ teilgenommen. Mit dabei waren…
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